课文《祝贺获奖的同学》出自小学二年级上册语文课文,其原文如下:
【学习目标】
1、选用自己喜欢的方法,认识七个生字,会写九个生字,并能熟练地进行组词。
2、能正、流利、有感情地朗读课文,复述课文。
3、将课文与日常生活联系起来,启发学生探索生活中许多小现象,养成思考、追问、联想,甚至实验的好习惯。
【教学方案一】
1. 联系生活,创设情境。教师请学生讲一讲班里最近发生了什么让人高兴的事。在学生说出的高兴事以后,教师要引导学生明确:应该向获奖同学表示祝贺。并选择小制作展览中有同学获奖这件事作为首先祝贺的训练材料。
2.阅读提示,明确教材中对本次口语交际活动的要求。
3.现场模拟,师生评议。请获奖同学上台,其他同学对他表示祝贺。评议过wWw.7gushi.com程中针对学生态度、语言、表情、动作加以指导,引导学生总结出向别人祝贺以及接受别人祝贺时应该说些什么,还要注意哪些问题。
4.情境替换,延展练习。教师回顾学生上课伊始说出的其他几件高兴事,请同学选择其中自己感兴趣的一件,在小组内模拟一下祝贺的情景,进行延展练习。
5.小组竞赛,师生评议,选出优胜组,大家对他们表示祝贺,学以致用。