课文《北京城真漂亮》出自小学二年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
北京城,真漂亮,
天安门广场多宽广。
长安街,长又长,
快速公路连成网。
颐和园,万寿山,
昆明湖畔有长廊。
游故宫,逛北海,
登上景山望四方。
四合院,新楼房,
绿树红墙百花香。
办奥运,喜洋洋,
北京越变越漂亮。
【学习目标】
1、知识目标:学会9个生字,认读8个字。认识“同字框“。
2、能力目标:能按照田字格里的范字写字,把字写端正。会读本课的词语和句子。
3、情感目标:培养孩子们热爱首都北京的思想感情。
【教学方案一】
(一)导入
北京是我国的首都,我们生活在北京这座城市中,你知道北京有哪些美丽的景色吗?
(二)初读课文
1、轻声自由读三遍,把字音读准确。
2、互相读、评议。
3、指名读、评议。
4、自己自由朗读课文。
(三)了解课文内容。
1、这是一首儿歌,共3节。请同学们自己读一读儿歌,想一想每小节都讲了北京城的什么地方?那个地方是什么样子的?
2、用自己熟悉的语言,说说自己的理解。
3、读到“天安门、长安街、颐和园、万寿山、昆明湖”……可以请亲眼见过的学生说说。
4、互相读。
(四)识字
1、出示要学习的四个生字。
2、你是怎样记住这几个字的?和小组内的同学们交流交流。
*自主学习。你是怎样记住这几个字的?
(1)借助拼音读准字音。
(2)说WWW.7gushi.com说结构记字形。
*全班交流:
(1)识字方法:结构识字:左右结构:漂、场、亮半包围结构:连
(2)教师指导:漂:右上边的不是“西”把“竖撇”和“竖弯”换成两竖。
连:先写内后写外。
场:笔画“横折折折钩”
(3)组词:
3、指导书写。
(1)教师范写,指导汉字运笔、占格。
(2)学生照田字格里范字描红、书写。教师巡视指导。
四、作业:抄写生字和词语。
【教学方案二】
(一)复习
1、复习生字,指导字形。
上节课,我们学习了本课的四个生字,谁想到黑板上来写一写这几个字。(指名学生生书写)教师指导、纠正这几个字的书写。
2、检查读课文。
(二)学习生字
1、出示五个生字。
2、你是怎样记住这几个字的?和小组内的同学们交流交流。
*自主学习。你是怎样记住这几个字的?
(1)借助拼音读准字音。
(2)说说结构记字形。
*全班交流:
(1)识字方法:结构识字:左右结构:院上下结构:宫、合(上中下结构)
半包围结构:网(引导学生认识同字框)、寿
(2)教师指导:
(3)组词:
3、指导书写。
(1)教师范写,指导汉字运笔、占格。
(2)学生照田字格里范字描红、书写。教师巡视指导。
4、认读二类字。
四、作业:抄写生字和词语。