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妈妈生日快乐

课文《妈妈生日快乐》出自小学一年级下册语文课文,其原文如下:
【原文】
今天是妈妈的生日,送什么礼物给她呢?我想了半天也没想出来。
我看见邻居大婶在院子里给小树浇水。啊!有主意了。我找到一张雪白的纸,画上妈妈给小树浇水的图画,再写上一行字:“祝妈妈生日快乐!”
吃晚饭的时候,我把礼物送给妈妈。妈妈看了,摸摸我的头,说:“我的小树长大了!”
【学习目标】
1.理解课文内容,认识生字6个,会写生字7个。
2.识字、阅读、领会。
3.体会对妈妈的尊敬与爱戴之情。
【教学方案一】
一、导入。
1.播放录音《祝你生日快乐》。
2.提问:你记得自己妈妈的生日?那天你送了什么礼物给妈妈?
3.出示图片,板书课题。妈妈生日快乐
二、再读课文,你想知道什么问题?让学生回答。
三、分组讨论上面的问题。
四、理解课文内容。
1.学习课文第一自然段。
自由朗读,标出共有几句话。
说说这一段的意思。
回答:文中的“我”记得妈妈的生日,并且想买礼物给妈妈,这说明了什么?
2.学习第二自然段。
指名朗读第二自然段。
第一句话较长,可以分开来理解:我看见谁?在干什么?然后合起来理解。
第二句话中“啊”我们以前学过,是什么意思?
“有主意”是什么意思?
第三句是WwW.7gushi.com由几句话组成的?你知道它的意思吗?
3.学习第三自然段。
教师范读,同学注意听。
思考:当“我”把这份并不珍贵的礼物送给发妈时,妈妈是怎样的反应?
理解:动词“摸”
句子“我的小树长大了!”
五、作业。
照样子写词。
雪白_____红______绿______黄______蓝_______黄
【教学方案二】
一、复习导入。
1.提问:你还记得文中的“我”送给妈妈的礼物吗?
2.自己读课文,划出课文中的生字新词。
二、检查学习生字的情况。
1.正音:今纸摸邻居
2.多音字:行
3.选择正确的读音:
邻(ling lin )浇(jiao shao)祝(zu zhu )
三、用自己喜欢的方法学习生字。
四、交流学习方法。
1.利用熟字变化。
礼主意邻今
2.记笔画、笔顺。
晚摸
五、指导书写。
主意晚
六、作业。
1.比一比,组词。
今主摸晚
令住模兔
2.给下列偏旁给成新字,再组词。
_____()______()______()
纟示日
_____()______()______()

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