唐朝诗人
白居易陈子昂杜甫贺知章李白李商隐刘禹锡卢照邻柳宗元孟浩然王昌龄王维
宋朝诗人
范仲淹李清照陆游梅尧臣欧阳修苏轼陶渊明王安石文天祥辛弃疾杨万里叶绍翁
经典诗句
黄河的诗句思念的诗句离别的诗句月亮的诗句荷花的诗句梅花的诗句西湖的诗句菊花的诗句送别的诗句四季的诗句爱情的诗句儿童的诗句

蚂蚁搬虫子

课文《蚂蚁搬虫子》出自小学一年级下册语文课文,其原文如下:
【学习目标】
1.学会仔细观察图画,把观察到的画面内容用自己的话写出来。
2.能将平时所学的词,句运用到写话里。
3.培养学生细致观察的能力,动脑的习惯,激发热爱大自然的思想感情。
【教学方案一】
一.激趣导入:
小朋友们认识蚂蚁吗?蚂蚁在你眼里怎么样?(小)师:但是小小的蚂蚁却很有力,能抬起一条大青虫。想知道是小蚂蚁是怎样战胜大青虫的吗?睁大你的眼睛,仔细观察你就会明白。
二.出示蚂蚁搬大青虫的图片,指导学生观察。
要求:仔细观察,发挥想象,用自己的话说出自己所观察到的。
1.认真观察。
2.同桌交流自己所看到的。
3.找一中等生说,集体评价。
三.课件展示动画——蚂蚁搬虫子的动画。
1.启发:看清楚是在什么地方?可能是什么时候?蚂蚁是怎样搬动大青虫的?看看蚂蚁,看清大青虫,体会他们之间力量的悬殊。
2.生自由说。
3.小组交流。
4.讨论:蚂蚁为什么能搬动比它们大得多的青虫?
5.点一中上生口述,集体评价补充。师引导学生用“有的.....有的......有的......还有的”句式来叙述蚂蚁搬虫子。
四.写写
1.指导写话:
师:写话时要注意什么格式?(写好标题,另起一行,前面空两格)
写话必须要交代清楚哪几个问题?
1)什么时候?
2)什么地方?
3)有谁?
4)在干什么?
5)怎么做的?
能干的小朋友还可以说说自己的感想。
2.生独立写,师巡视指导学困生。
3.及时把写得最快的学生作WwW.7gushi.com品展示出来,集体评价补充。
4.生根据评价,补充继续写话,修改。

上一篇 下一篇
猜你喜欢