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宋朝诗人
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口耳目

课文《口耳目》出自小学一年级上册语文课文,其原文如下:

(1)出示生字,请学生找出已经认识的生字,并说说是怎么认识的。

(2)圈出认识的字读一读。

(3)同桌互教互读。

2.借助拼音,读准字音。

(1)教师出示12个生字,请学生看拼音读一读。

(2)请一个学生带领大家读。

(3)教师点拨:“竹”是翘舌音。

(4)齐读、“开火车”读。

3.交流识字方法。

先小组交流,再选出代表在班上交流。

五、资料袋

几个象形字的由来

口:本指人吃东西和说话的器官。古时候“口”与“嘴”义不同,“口”指人口;“嘴”指“鸟嘴”,也泛指鸟兽之口www.7gushi.com。后来“口”和“嘴”成为同义词,指人或动物用来吃东西和发出声音的器官。

日:像其轮廓,一点表明其为实体。

火:像火焰的形状。

竹:像竹叶下垂的形状。

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